1、高中语文选择题答题技巧1.【字音辨析题】常见字注音正确的可能性小。

2、生僻字一般不会标错音。

3、审清题干，用排除法是较好的方法。

(资料图片仅供参考)

4、2.【字形辨析题】形近而音不同的别字。

5、生僻字一般不会错。

6、平时多积累。

7、3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。

8、注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。

9、4.【熟语(含成语)辨析题】第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义;第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象;第四，尽可能找出句中相关联的信息。

10、第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。

11、要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。

12、特别陌生的熟语往往是对的。

13、5.【病句辨析题】病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。

14、判断病句用排除法居多。

15、回忆以前做的常见病句的标志。

16、做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分推敲词语运用，是否搭配心里默读，看是否有不同的句式混用综合思考，是否符合逻辑思维;凭借语感。

17、特别注意以下几种情况：①介词”关于“”对于“”对“等开头的句子，注意主语的残缺。

18、②类似于”A“是”B“的句子，注意”A“”B“的协调，也可能是句式杂糅。

19、③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。

20、④用“和”“或”以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。

21、⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。

22、⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。

23、  6.【标点符号题】 注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用，重点审查这类标点的使用正确性，逐一辨析排除。

24、7、【排序题(语言连贯题)的考查】    先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。

25、还要注意语言音节上的和谐及押韵。

26、再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。

27、还要在上下语句中找到相对应的信息。

28、语言风格要前后一致。

29、语段衔接，前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。

30、找突破口，用排除法。

31、做题思路是：考查陈述对象(主语)是否一致;话题是否一致;前后句式是否一致;情境是否吻合;音节是否和谐等。

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